SOCIOLOGIA EDUCATIVA - EL ALUMNO

1. Las relaciones sociales en el aula

• La escuela presenta función socializadora y un papel relevante en el proceso selectivo.
• La diferenciación que se produce en el aula obedece a…

• Factores personales:

• El rendimiento académico.

• Las capacidades del alumno.

• Expectativas del profesor.

• Factores contextuales:

• Recursos materiales y espaciales.

• Número de alumnos.

2. Conflictos escolares y violencia en la escuela

¿Contribuye la escuela al desarrollo de la violencia?

• Se puede decir que algunas de sus prácticas generan un tipo de violencia sistémica:

• Crea distinciones a partir de la comparación: los alumnos de medios desfavorecidos sufren estigmatización.
• La estandarización del currículum y las formas rituales de transmisión
• de conocimientos pueden perjudicar al estudiante: frustración por inadecuación al sistema.

¿Existen soluciones para atajar la violencia sistémica ejercida por la escuela?

• Superación de la pedagogía transmisiva: pasar de enseñar a aprender.
• Promover el diálogo y la cooperación.
• Adaptación de la pedagogía al tipo de alumnos.
• Promover un clima de participación democrática
• Propiciar un ambiente favorable que permita equilibrar las relaciones de poder en el aula.

Entre la violencia ejercida por los actores del sistema educativo cabe destacar…
• La violencia entre alumnos.
• La violencia profesor/alumno.
• La violencia alumno/profesor.

Los tipos de abuso pueden ser:
• Violencia física: agresión con daño físico.
• Violencia verbal: menospreciar verbalmente.
• Exclusión social: marginar de una actividad


Bibliografía
Anónimo. (n.d). Apuntes sociología de la educación. Obtenido de: http://saberespractico.com/wp-content/themes/imagination/Apuntes%20Sociolog%EDa%20de%20la%20educaci%F3n.pdf